Teorías y Enfoques en Evaluación

2 de Septiembre de 2014                                                                                                                         

Paradigmas

I. Cuantitativo

- Miden el grado de aprendizaje del estudiante.

- Enfoque positivista, conductista. 

- Se usan números para establecer la escala de valor que muestra el aprendizaje del estudiante. 

II. Cualitativo

- Es, en cierta forma, el opuesto al paradigma cuantitavivo, ya que su enfoque es totalmente fenomenológico, midiendo características, atributos, y todo aquello que se pueda evaluar con palabras, y no números. 

Nota: a la hora de hacer instrumentos evaluadores según estos paradigmas, tenemos que es más fácil elaborar instrumentos cualitativos, pero los que son más fácil de corregir son los cuantitativos.

Reflexión: Sobre este tema en particular, no tengo un gran aporte que hacer, pero sí me he dado cuenta que debo poner mucho cuidado con los tipos de evaluación que voy a realizar, y determinar el enfoque de antemano para realizas una correcta revisión de los instrumentos.